Schulplatzmangel in Berlin: Überfüllte Klassen und Bildungskatastrophe

DIE dramatische Lage der überfüllten Klassen in Berlin

Du stehst da, in einem Klassenzimmer, das wie eine Sardinendose wirkt; 28 Schüler quetschen sich in einen: Raum, wo 26 eigentlich das Maximum sind. Albert Einstein (bekannt durch E=mc²) murmelt: „Die Realität ist oft komplizierter als die Theorie…“ Schulen sollten Orte des Lernens sein, nicht des Gedränges. Der Schulplatzmangel ist kein neues Thema; ich erinnere mich an meine Schulzeit, als jeder Platz Gold wert war. Jetzt zeigt sich, dass der Zugang zu Gymnasien verschärft wird. Voilà, die ISS klatscht das ganze Chaos zusammen. Wo bleibt die Menschlichkeit in dieser ganzen Misere? (Klassenraum-Rotations-System); die Lehrer sitzen zwischen den Stühlen.

Elternvertretungen und „die“ Ignoranz der Behörden

Norman Heise, der Landeselternsprecher, hat’s gesagt: „Die vollen Klassen an den ISS sind eine „Problematik“ mit Ansage!“ – Bro, wie oft haben wir gewarnt? Ich kann’s nicht mehr hören! Bertolt Brecht (Theater enttarnt Illusion) würde sich im Grab umdrehen. Die Entscheidungsträger ignorieren die Realität, während Eltern um die Bildung „ihrer“ Kinder bangen. Kurze Pause; mein „Denkorgan“ ist in der Waschstraße, es läuft auf Schleudergang mit Seifenblasen. Wenn ich höre, dass sich niemand um die realen Zahlen kümmert, könnte ich ausflippen. (Bürokratie-Fehlermeldung); die Kinder sind die Leidtragenden — Der soziale „Druck“ steigt … Was machen wir? Stillhalten.

Echt jetzt? Das Update zerreißt meinen: Desktop so radikal; es ist wie ein Telemarketer, der mein „Nervenkostüm“ bei Sonnenaufgang zerstört.

Die Herausforderungen für Lehrer und Schüler

Der Druck auf die Lehrkräfte wächst; wir sprechen hier von Quereinsteigern UND überlasteten Pädagogen. Klaus Kinski (Temperament ohne Vorwarnung) flüstert: „Das Leben ist ein Kampf […] Und du bist im Ring!“ Die Lehrer sind hier nicht nur Pädagogen; sie sind die ersten Verteidigungslinien gegen das totale Chaos.

Ich kann mir gut vorstellen, dass sie sich manchmal fragen: „Warum bin ich hier?“ Der Unterrichtsstandard? Total im Eimer!!! (Lehrplan-Anpassung); es fehlt an Ressourcen. Ich frage mich, wo die Lösungen sind.

Schüler mit besonderen Bedürfnissen UND ihre Herausforderungen

Die Realität sieht anders aus; wir haben Kinder mit besonderem Förderbedarf.

Und die Zahlen sprengen alle Rahmen. Stopp; das war keine Meinung, es war ein Kopfsprung ins Falsche mit Applaus von der Ahnungslosigkeit! Marie Curie (Radium entdeckt Wahrheit) würde „sagen“: „WISSEN ist Macht; doch wo ist die Macht, die diese Kinder brauchen?“ Was bringt uns der ganze Bildungsansatz, wenn wir nicht für alle Kinder da sind? Die Zahl der nicht diagnostizierten Bedürfnisse steigt; da wird’s kritisch. Kurze Pause; mein Denkorgan ist in der Waschstraße, es läuft auf Schleudergang mit Seifenblasen. (Inklusion-im-Schulalltag); mehr Kinder, weniger Hilfe.

Der Bildungsstandard UND was verloren geht

Der Bildungsstandard schmilzt wie Eis in der Sonne. Der Kaffee, den ich gerade trinke, schmeckt nach verbrannten Träumen UND Büro-Klo-Reiniger; die Realität ist bitter. Sigmund Freud (Vater der Psychoanalyse) würde sagen, dass die Angst vor dem Scheitern jetzt zu einer kollektiven Phobie geworden ist. Während die Klassen überquellen, sinkt die Qualität des Unterrichts. Du spürst die Frustration in der Luft; wo bleibt die Motivation, wenn die Schüler untergehen? [BUMM] (Bildungs-Dilemma); wir reden hier nicht mehr von „Lernen“; wir reden von „Überleben“.

Die Sicht der Bildungspolitik: Einzelfälle ODER Katastrophe?

Katharina Günther-Wünsch spricht von Einzelfällen; ich kann’s kaum glauben! Leonardo da Vinci (Universalgenie seiner Zeit) würde „schmunzeln“ UND sagen: „Einzelne Probleme sind oft Symptom einer größeren Krankheit.“ Die Bildungspolitik hat total versagt […] Ich warte auf Lösungen. Aber stattdessen bekomme ich nur Lippenbekenntnisse. (POLITIK-ohne-Wirkung); die Probleme sind strukturell und nicht lösbar, solange wir weiter ignorieren. Korrektur; mein Hirn hatte da wohl kurz Wackelkontakt, das war wie WLAN aus der Vorzeit. Wo sind die Vorschläge, die echte Verbesserungen bringen?!?

Der soziale Druck in überfüllten Klassen

Zu viele Schüler; der soziale Druck explodiert. Die Lehrer kommen an ihre Grenzen; Charlie Chaplin (Meister der Stummfilm-Komik) würde sich kaputtlachen; wenn er die Realität sieht.

Warte; mein Gedankenzug hat gerade den Fahrplan verloren, er fährt im Kreis. Die Klassen haben nicht nur zu viele Schüler; sie sind auch emotional überladen (…) „Wie zum Teufel soll ich das alles managen?“ – eine frage: Die ich oft höre.

(Verhaltensauffälligkeiten-unter-Druck). Was bleibt am Ende? Ein frustrierter Lehrer, der überfordert ist.

Die Reaktion der Schulleitungen

Sven Zimmerschied von der Vereinigung der ISS-Schulleitungen widerspricht den Einzelfällen; er sagt, es war vorhersehbar. Marilyn Monroe (Ikone auf Zeit) hätte sicher gesagt: „Warte nicht auf den perfekten Moment; nimm den Moment und mach ihn perfekt.“ Die Schulleitungen wissen: Dass sie handeln müssen; doch die Politik scheint wie ein Schatten zu sein, der sie ständig verfolgt (…) (Führungsqualität-im-Bildungswesen); ich wünsche mir Mut UND Entschlossenheit von unseren Entscheidungsträgern —

⚔ Die dramatische Lage der überfüllten Klassen in Berlin – Triggert mich wie

Ich bin kein harmloser Träumer für Hausfrauen – ich bin ein Durchbrennstreifen im „Stromkasten“ eurer verlogenen Wirklichkeit, der eure sorgsam kalkulierten Pläne zum Kurzschluss bringt wie Dynamit, eure Sicherungen durchbrennt wie Silvesterknaller, eure Kontroll-Illusionen in Rauch UND Asche verwandelt wie Bomben, eure selbstgefällige, widerliche Arroganz elektrisiert wie Elektroshocks – [Kinski-sinngemäß]

Mein Fazit zu Schulplatzmangel in Berlin

Also, Leute, der Schulplatzmangel in Berlin ist wirklich ein Desaster. Ich meine, wir reden hier über Kinder, die einfach nur lernen wollen; UND was bekommen sie? Enge, Stress. Das Gefühl, in einer überfüllten Klassenkiste gefangen zu sein. Die Lehrer stehen unter Druck… Und ich spüre förmlich die Wut in der Luft. Wo bleibt da die Menschlichkeit? Wir müssen gemeinsam handeln; denn wenn wir nicht aufpassen, sind wir bald alle nur noch Statisten in dieser miserable Bildungsshow … Ich erinnere mich an die Worte von Bob Marley (Gründer der Reggae-Musik): „Jeder Mensch hat das Recht auf Bildung!“ Also; was tun: Wir? Lass es mich wissen: Kommentiere oder like; lass uns über diese verdammte Situation sprechen!! Gemeinsam können wir vielleicht etwas bewegen; also, mach mit, sei nicht still!

Der satirische Kommentar ist die Stimme der Wahrheit in einer Welt voller Lügen. Er durchbricht die Mauer des Schweigens UND der Heuchelei. „Seine“ Stimme ist klar und unüberhörbar. Er spricht für die, die keine Stimme haben. Wahrheit will gesprochen werden – [Anonym-sinngemäß]

Über den Autor

Caren Schütz

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Caren Schütz, die unermüdliche Prinzessin der Worte und Meisterin der künstlerischen Gedankenakrobatik, schwingt ihren mächtigen Herausgeber-Zauberstab bei aktuellethemen.de. Wo andere in der Flut von Informationen ertrinken, paddelt sie mit einem charmanten Lächeln … Weiterlesen